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N O T I C I A S COLEGIO DE ESCUELAS PÍAS DE ZARAGOZA |
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NUEVO CURSO Cumpliendo aquella promesa del número anterior de PERALTA, os digo ahora que el curso 2008-2009 comenzó con pie sereno el 8 de septiembre. Se celebró de forma solemne durante la eucaristía del domingo 28, organizada por la AMPA, presidida y dirigida por el P. Crispín Megino, y quedó bien recordada en un folleto bellamente impreso. Quiero añadir, para la historia, el número de alumnos y profesores que se han puesto en marcha: Desde Infantil a 4º de la ESO: 964 alumnos y 91 profesores. De bachillerato: 346 alumnos y 34 profesores. TOTAL: 1.310 alumnos y 125 profesores. CURSILLO PRH Durante dos fines de semana, y con una duración de 30 horas, se ha desarrollado en Peralta un Cursillo PRH (Personalidad y Relaciones Humanas). Han participado 14 cursillistas, entre ellos el P. Amador Santamaría, todos Coordinadores y todos pertenecientes a los colegios de la Provincia. Lo ha dirigido la Directora general del PRH, doña Rosa María Jiménez. Según la opinión de algunos alumnos, el cursillo ha sido de verdadera categoría CURSILLOS SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS El Padre Crispín Megino ha impartido en el primer trimestre del curso 200-09 un curso sobre LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. Estas “competencias básicas” hacen referencia a las capacidades que deben adquirir los alumnos a lo largo de toda su educación obligatoria de modo que cuando salgan en 4º de la ESO sean capaces de “seguir aprendiendo” por sí solos, porque han adquirido estrategias adecuadas para hacerlo a lo largo de toda su vida. El curso se ha desarrollado simultáneamente en los Claustros de los Colegios Miraflores (Escolapias), Pompiliano (Escolapias), Calasanz (Escolapias) y Rosa Molás (Religiosas de la Consolación). Ha constado de 6 sesiones de dos horas cada una en cada Colegio en sendos días de miércoles, jueves, martes y lunes respectivamente. Los temas considerados han sido: 1.- ¿De dónde nos viene esta movida? 2.- La LOE y las Competencias Básicas. 3.- Metodología adecuada para adquirir Competencias Básicas. 4.- Programación de descriptores para cada una de las Competencias Básicas. 5.- La evaluación por Competencias Básicas y el seguimiento de los indicadores de logro. 6.- Programación de Competencias Básicas en el Proyecto Educativo, el Proyecto Curricular o currículos de etapa y en las Programaciones de aula. Puede asegurarse que ha sido una experiencia pedagógica y educativa enriquecedora, en ambas direcciones, y se ha conseguido orientar los trabajos del Profesorado de modo que puedan hacerse adecuadamente las programaciones para el curso 2009-2010. PROYECTO COMUNITARIO Y VACACIONES DEL PILAR Trabajando primero por grupos, y al final en una reunión intensa comunitaria el 6 de octubre, procuramos perfilar el Proyecto Comunitario para el curso 2008-2009. Comprobados los aciertos y desaciertos del curso anterior, hemos redactado el nuevo texto, más concreto, más realista, más novedoso también. Y la tarde del día 8, terminadas las clases, comienzan las vacaciones. Y un ratito antes, los tres cursos de infantil, han bajado a nuestra iglesia y han ofrecido, en su nombre y en nombre de todos los alumnos del colegio, varios ramos de flores a la Virgen del Pilar EXCURSIÓN COMUNITARIA Organizada por nuestra comunidad, se unieron las demás comunidades de Zaragoza. En total salimos en peregrinación fraterna y cultural, 18 Religiosos. Nos acompañó el buen tiempo. Se trataba de conocer un poco mejor el Maestrazgo aragonés, concretamente la zona del Matarrañas. Primera parada en Alcañiz, para tomar fuerzas en el comedor, y para que se sumase al grupo el P. Secundino Comín, que había preparado citas y lugares. Segunda parada en Valderrobres: subida al castillo, bien explicado por un especialista, visita al pueblo, con calles y casas típicas. Y comida en un restaurante. Tercera parada en Calaceite: visita al despoblado ibérico, al museo Juan Cabré, perfectamente explicado por otro experto, y al pueblo, verdadero conjunto histórico. Cuarta parada en la misma carretera de regreso desde Calaceite, para ver, pisar y comprobar la raya del Meridiano de Greenwich. Quinta parada en Alcañiz, sin bajar del autobús: dejamos con un aplauso al P. Comín y nos hacemos una idea de la Ciudad del Motor, junto a la Estanca. No hemos podido ver las Iglesias de Valderrobres y Calaceite, cerradas por obras, pero nos hemos traído a casa abundante material impreso de los lugares visitados, y buenos mapas de la región, que habrá que ir repasando. Sobre todo, un poco más enterados de nuestra historia y de nuestros tesoros artísticos. TRES DE NUESTROS PADRES EN LÍNEA DE SERVICIO El P. Bastero colaboró, en Peralta y a finales de octubre, en el Plan de la Provincia para el próximo trienio. Durante todo el mes de noviembre, el P. Medina ha prestado su ayuda a la comunidad de San Juan, en Puerto Rico. Y desde el 5 de noviembre al 31 de diciembre, ha ejercido como párroco en Carora (Venezuela) el P. Vicente Moreno. Servicio, y de los buenos, a la Provincia, a la Viceprovincia y a la Provincia hermana de Emaús. VISITAS DEL PADRE PROVINCIAL Estas visitas son siempre gratas. En el mes de diciembre nos ha visitado dos veces, el día 1 y el día 11. La primera fue una visita informativa, con diálogo animado en la reunión al tratarse el tema de la Reestructuración. En la segunda visita acompañó al P. Provincial su Asistente de economía, P. José Ignacio Bilbao. Informó éste sobre los proyectos relacionados con los colegios de Logroño, Alcañiz, Barbastro y Calasancio. Se trabaja en ellos, pero todavía sin conclusiones prácticas. Tras los proyectos colegiales, un nuevo proyecto, el del logotipo, con sus consecuencias y la necesidad de una mayor participación de los Religiosos en estos y parecidos casos. Tanto en la primera como en la segunda visita, a la reunión siguió la cena y un ratito de dulce conversación en la quiete. VISITA DEL PADRE GENERAL El 16 de diciembre llegaron a Zaragoza, para mantener sesiones de trabajo con la Congregación provincial, los PP. General y Asistentes por España y África-Asia. El día 18 pasaron los tres a rezar Vísperas con nuestra comunidad, cenar y disfrutar de un rato distendido en la quiete. Han sido momentos muy gratos, no solo por las informaciones que traen, sino sobre todo, por su compañía fraterna. ADVIENTO, NAVIDAD Y REYES El 18 de diciembre, Retiro de Adviento, en el colegio de Cristo Rey, con la participación íntegra de nuestra comunidad. La Navidad, más feliz que nunca, con la renovación de Votos, cantos, turrones y la compañía de varios miembros de la Residencia provincial. Los Reyes también llegaron a tiempo y, a pesar de la crisis, muy acertados y generosos. Habría que añadir que no todo han sido fiestas. La comunidad ha sacado tiempo para estudiar a fondo, en grupo reducido primero, y después en sesiones plenarias, estos tres temas de actualidad: Nueva imagen corporativa – Análisis estratégico Escolapio de Aragón - y nueva enfermería provincial en Cascajo. El fin: consistía en aportar a la Provincia ideas concretas, dejando a un lado hipótesis idealistas, o preferencias personales. HUÉSPEDES Durante estos meses, nos han visitado el P. Martín Sobrino, misionero en Camerún; el P. Moisés Rubio, miembro de la comunidad de Peralta; el P. Pedro Aguado, Provincial de Emaús, los PP. Stephen Verla Niah y Jude Thaddeus Veganh, escolapios cameruneses y que forman parte de las comunidades de Alcañiz y Peralta respectivamente; el P. José P. Burgués, que ha llegado de Miami para visitar a su familia y pasar unos meses en Europa antes de hacerse cargo de la dirección del SEPI; y el P. Mariano Grassa, Viceprovincial de Camerún, exalumno, y siempre espléndido.. Gracias a todos. Y no lo olvidéis: esta es, y seguirá siendo, vuestra casa D.C. |