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CRITERIOS PARA LA REVISIÓN DE OBRAS Y SERVICIOS HOY

Aquilino Bocos, ex Superior General de los Claretianos

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1º. Atención a las personas y a la vida comunitaria

  1. Salvaguardar siempre la atención a la formación inicial
    (Esto no impide que se pueda solucionar dicho tema en base a un proyecto interprovincial)

  2. Disponer la atención a las actividades apostólicas de modo que se pueda también atender adecuadamente las necesidades de renovación personal y las especializaciones

  3. Asegurar la vida comunitaria y evitar los apostolados individuales
    (Tener presente los diversos modos en que pueden organizarse las comunidades)

2º. Selección de presencias y servicios

  1. Dar prioridad a las presencias y servicios más significativos según las opciones y destinatarios señalados en el proyecto misionero

  2. Asegurar la pastoral vocacional

  3. Preferir aquellos servicios que permitan potenciar las opciones del propio Instituto.

  4. Privilegiar la atención a los empobrecidos y la presencia en las zonas marginales

  5. Atención preferencial a las zonas de misión confiadas al Organismo

  6. Dar prioridad a los servicios supra-parroquiales

  7. Aceptar las parroquias solamente en base a contratos temporales que permitan fijar objetivos de formación-consolidación de las mismas para poderlas traspasar a otros agentes en su momento

  8. Potenciar la colaboración con los seglares, reduciendo el número de miembros del propio Instituto siempre que sea posible

  9. No concentrar un número excesivo de presencias y servicios en una misma diócesis

  10. Suprimir los servicios aceptados en otro tiempo como suplencia

  11. Potenciar la colaboración intercongregacional

  12. Colaborar en proyectos pastorales interprovinciales

  13. Colaborar concretamente a la realización de los proyectos presentados por el Gobierno General para este sexenio

  14. Tener presente la necesidad de mantener algunas obras ya suficientemente consolidadas, que tienen un sentido misionero y que posibilitan la dedicación a otros apostolados y la atención a la formación