El Proyecto Pastoral de Centro se propone satisfacer estas dos finalidades que se complementan:

“La escuela bilingüe de Calasanz”

Acción 1

Elaborar un Programa de Pastoral donde se recojan las acciones a llevar a cabo durante el año escolar.

• Tiempo: Octubre.

• Responsable: Consejo de Pastoral.

• Control: Anual.

Acción 2

Tener reuniones periódicas para la programación y seguimiento de la Acción Pastoral en el centro.

• Tiempo: Reunión bimestral.

• Responsables: Coordinador de Pastoral.

• Evaluación: Anual.

Acción 3

Desarrollo del calendario de las celebraciones:

1. Convivencia principio de curso.

2. Fiestas de San José de Calasanz.

3. Tiempo de Adviento. Preparar la Navidad.

4. Miércoles de ceniza Y Cuaresma.

5. Mes de la Virgen.

6. Final de curso

• Tiempo: Octubre.

• Responsable: Consejo de Pastoral.

• Control: Anual.

Acción 4

Realizar la oración continua en primaria, siempre dentro de horario escolar, para conseguir una formación integral.

• Tiempo: Quincenal.

• Responsables: Tutores-Profesores.

• Evaluación: Anual.

Acción5

Realizar convivencias iniciales del curso para facilitar la integración de aquellos alumnos nuevos y con dificultades.

• Tiempo: Octubre.

• Responsable: Tutores.

• Control: Anual.

Acción 6

Realizar convivencias en secundaria preparadas y realizadas a nivel provincial donde los chicos pueden trabajar temas como la vocación, valores, etc. (2º-3º-4º ESO).

• Tiempo: Repartidas en el año.

• Responsable: Coordinador de Pastoral.

• Control: Anual.

Acción 7

Relanzar los grupos de crecimiento en la fe que en años anteriores han existido y funcionado muy bien.

• Tiempo: Mensual (Febrero lanzamiento).

• Responsable: Párroco.

• Control: Anual.

Acción 8

Difundir información de las campañas que se realizan de Pastoral en nuestro centro.

• Tiempo: 3ª semana de octubre.

• Responsables: Consejo de Pastoral.

• Evaluación: Anual.

Acción 9

Realizar la oración todas las mañanas del año para fomentar el despertar religioso y espiritual y la capacidad de interiorización en los alumnos. Redescubrir el valor del silencio.

• Tiempo: Diario.

• Responsables: Profesores.

• Evaluación: Anual.

Oración en la iglesia

• La primera semana de cada mes, los alumnos por cursos celebrarán la oración de la mañana en la iglesia.

• Los alumnos de la ESO y BACHILLERATO A LAS 8 de la mañana.

• Los de PRIMARIA a las 10 de la mañana.

• EL Curso pasado, la oración versó sobre los distintos símbolos de la iglesia-casa del cristiano.

• Este Curso versará sobre la Historia de la Salvación dando a conocer a los grandes protagonistas de esta historia: Abrahán, Moisés, David…

Los lunes la oración de la mañana en las aulas tendrá un contenido bíblico.

Cada lunes se leerá una parábola del evangelio, seguida de una breve reflexión y una oración.

A cada profesor se le entregará la correspondiente parábola con antelación.

Se seguirá el orden en que se encuentra en el evangelio de San Mateo, capítulo 13 y siguientes.

Las clases de religión tendrán también un rato para la lectura de la Biblia.

Acción 10

Continuamos con la ayuda de los chicos de bachillerato en AFEDA.

• Tiempo: Semanal.

• Responsables: Coordinador de Pastoral.

• Evaluación: Anual.

Acción 1

Trabajar el Programa de Pastoral donde se recogen las distintas campañas que se realizan durante el curso escolar.

Se buscarán materiales relacionados con las campañas para poder trabajarlos en las clases a nivel de tutores. Involucraremos a las familias con actos desarrollados en el centro relacionados con distintas campañas. (Rifas, tómbolas, celebraciones…)

• Tiempo: Octubre.

• Responsables: Consejo de Pastoral.

• Evaluación: Anual.

Acción 2

Domund: Repartir el sobre del Domund con la concienciación correspondiente a la campaña con los materiales que la Diócesis manda al centro.

• Tiempo: Octubre.

• Responsables: Consejo de Pastoral.

• Evaluación: Anual.

Acción 3

Operación Kilo: Serán los chicos de diversificación los encargados de llevar el peso de la campaña. Realizarán la difusión de la campaña por en centro y se encargan de la recogida del material.

• Tiempo: Diciembre.

• Responsables: Consejo de Pastoral.

• Evaluación: Anual.

Acción 4

Operación Bocata: Se realizará inicialmente en los niveles de Infantil y primaria con la posible ampliación a secundaria y bachillerato.

• Tiempo: Segundo trimestre.

• Responsables: Consejo de Pastoral.

• Evaluación: Anual.

Acción 5

Amigos del Mundo: Se realizará de nuevo el mercadillo solidario y la Rifa Solidaria, actividades centrales de la campaña que podrán ampliarse según la implicación de los alumnos de cursos superiores.

• Tiempo: Tercer trimestre.

• Responsables: Consejo de Pastoral.

• Evaluación: Anual.

Acción 6

Difundir las colonias navideñas, programadas por la provincia, en el centro. Sobre todo a los chicos que pertenecen a los grupos calasanz.

• Tiempo: Noviembre.

• Responsables: Responsable de grupos juveniles.

• Evaluación: Anual.

Acción 7

Difundir la Pasqui, programada por la provincia, en el centro. Sobre todo a los chicos que pertenecen a los grupos calasanz.

• Tiempo: Febrero.

• Responsables: Responsable de grupos juveniles.

• Evaluación: Anual.

Acción 8

Difundir el campamento, programada por la provincia, en el centro como actividad de verano donde poder desarrollar las habilidades sociales y cristianas que se han trabajado durante el curso.

• Tiempo: Junio.

• Responsables: Responsable de grupos juveniles.

• Evaluación: Anual.